心灵花园云课堂第五期|如何觉察孩子行为背后的原因？

你知道这些情景下该怎么给予孩子反馈吗？

1.当孩子遇到困难哭时:

什么时候应该推他一把，让他擦干眼泪继续前行？什么时候又不该推他这一把，而是给予更多保护和温暖的慰藉？慰藉的方式又该是怎样的才对孩子有效呢？

2.为孩子培养能力时:

什么时候要陪伴孩子左右给予殷切的指引？什么时候又该放手放心让孩子有广阔的空间拓展自我？放手的尺度有多大才是合理？

3.当孩子跟同伴起冲突时:

什么时候要做“裁判”，上前拉架停止孩子的冲突？什么时候又该让孩子自己解决问题，发展他的社会性？又该使用什么样的方法教会孩子交际策略？

……

能否挑选正确的应对策略，考验的正是家长的“敏感性”!

心灵花园云课堂第五期

我们邀请到高岚教授，

为我们讲述“家长敏感性培养”！

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早在1970年代，高岚就踏入了教育学与心理学领域。

她是“新中国幼儿教育的引航人”赵寄石教授的第一位研究生；

她是当今荣格心理学在中国大陆乃至海外华人学界的领军人物，和先生申荷永教授将沙盘游戏带回中国；

她是中国儿童心理分析的开拓者，受斯坦福大学心理学家高度认可的教育专家；

她在学前教育领域拥有三十多年科研与教学经验，曾任华南师范大学学前教育系主任，培养出众多优秀幼教工作者，是芸芸学子心中的“高女神”； 

她是心灵花园公益项目发起人和前执行长，曾亲赴汶川与玉树前线为灾后心理重建贡献学术力量，得到《人民日报》、新浪网等媒体的广泛报道；

2020年新冠肺炎爆发，她带领团队奔赴前线为参与武汉抗疫医护人员及其子女进行心理援助，并迅速开展全国范围的心理建设工作，参与中国心理卫生协会微心战疫心理援助项目，通过网络向全国人民讲解“如何应对疫情引发的不确定性恐惧”；

她结合中国儿童的发展特点，独创“人格底色”教养理念，出版多本教育心理畅销书，受邀到全国二十多个省市开设讲座。

8月15日晚，

来听高岚教授的讲座，

一起掌握提高父母自身敏感性的诀窍吧！